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        教导主任不信。

        “如果都学会了，为什么你们班补课率那么高？”

        不就是学不会才都留下来补课的吗。

        吉莎老师头一次听到这个说法，愣在当场。

        “这”

        她还真没想过这个问题。

        还以为是学生们笨，只能留下来补课。

        没想到是她方案有问题吗？

        “可我们班同学成绩都很好啊。”

        如果听不懂，成绩也不会上升啊。

        教导主任点评，“她们成绩好，全靠补完课又去上补习课，全程都在补课。”

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