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        但对于朱标来说，却是十分的新颖，或者说透彻。

        科举对于皇帝的好处，在苏璟的三言两语之中被描述的相当清楚。

        能够稳固皇权的东西，自然会被大力的推行了。

        这科举从诞生开始，便一直延续的理由，已然清晰的摆在了朱标的面前。

        “那这与科学又有何关系，为什么阻碍了科学的传播与发展？”

        朱标有些疑惑道。

        科举的利弊他是听明白了，但是和科学的关联，他还是不太懂。

        怎么就不利于科学的传播和发展了。

        苏璟看着朱标，想了想，犹豫片刻，还是说道：“这个么，就不得不提起咱们的当今天子了。”

        当今天子？

        自己的父亲？

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